400-123-4657

本文摘要：闫希军指出，尽管近年来涉及部委和各科研院校，采行了多种措施强化学术道德和学风建设，但一些规章制度约束效力主要仅限于道德层面，约束范围仅限于体制成员，主要是指导、建议或规劝起到，缺少法律的强制性、权威性。

闫希军指出，尽管近年来涉及部委和各科研院校，采行了多种措施强化学术道德和学风建设，但一些规章制度约束效力主要仅限于道德层面，约束范围仅限于体制成员，主要是指导、建议或规劝起到，缺少法律的强制性、权威性。学术不端者所代价的代价和成本太低，造成一些人存逃过一劫，铤而走险，客观上享乐了学术不端不道德。他建议，不应通过法律，具体学术行为人的权利与义务关系，使学术诚信的拒绝需要标准化和可操作者化。

通过法律，建立健全对学术不端不道德的滋扰检举机制，构成完备的部监督；创建并完备对学术不端不道德的专门调查机构，具体其职责和权限；对不端不道德的调查处理结果及时向社会发布，确保公众的知情权。另外，增大对学术不端不道德的处罚力度。尤其是对于以欺诈课题或项目等形式索取扶植资金，甚至以欺诈成果伤害他人或社会利益的，建议成立独立国家的“学术欺诈罪”，不予严苛惩处。

对于高科技、低职位、低智力的学术欺诈不道德，更加要从严处罚。

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